J'suis Pas Capable! J'suis pas bon!

Au terme de mon baccalauréat, je me suis exilée en Ontario pour exercer ma profession. Pendant six ans, j’ai enseigné en immersion française :  tout d’abord à l’école de la base militaire de Petawawa, pour ensuite continuer avec le Conseil Scolaire de Durham à Oshawa. De maternelle à septième année, en passant par l’enseignement de la musique et bibliothécaire, j’ai touché à tout. Comme je trouvais que les spectacles ne convenaient pas au niveau de langage de nos élèves, j’ai écrit, monté et interprété une pièce de théâtre destinée à cette clientèle, pièce vue par tous les enfants des écoles d’immersion du Conseil Scolaire.

De retour au Québec dans ma région natale, j’enseigne encore avec autant de passion, à la commission scolaire de Portneuf. Accompagnée de ma guitare et de ma fidèle marionnette Pierre Roquet, je file le parfait bonheur avec mes précieux élèves. 

Quand Nathalie m’a contactée pour me parler de son projet de créer un programme pour les enfants, elle a su me convaincre par son enthousiasme et son dynamisme. 

Dès le départ, la chimie a opéré et le plaisir de bâtir ce programme a pris une ampleur inattendue.

Chaque histoire a été testée auprès de mes élèves du préscolaire. L’engouement pour les personnages et leurs aventures nous a confirmé que nous étions sur la bonne voie et que ce programme comblait un besoin.  Les questions et les discussions ont aussi été validées avec eux pour chacun des modules.  Des ajustements ont été apportés en cours de route pour parfaire ce programme. Les enfants chantent souvent la chanson de Capitaine Vic et me rappellent à l’ordre lorsque je donne une directive avec des mots qui ne plairaient pas à notre Capitaine ! Ces rappels de leur part démontrent bien l’intégration des concepts enseignés.

C’est donc avec fierté que nous vous présentons ce programme qui a fait ses preuves pour la conscience de soi, l’estime de soi, la conscientisation du dialogue intérieur et la pensée positive.  Reprogrammer les pensées avec des mots positifs est possible et ce, dès cinq ans.

Amusez-vous avec vos élèves à reformuler les pensées de manière positive. Avec ce programme simple et efficace, vous serez surpris(es) des résultats. 

J’aurais tellement aimé découvrir Capitaine Vic il y a trente-cinq ans au début de ma carrière, pour le bien-être des enfants.

Je vous souhaite une belle aventure !

Bonjour, je m'appelle Nathalie Plamondon-Thomas et j'ai grandi dans une petite ville située au nord de Québec. Mes parents étaient ultra positifs. Il y avait des pancartes partout dans la maison : « Tu es capable », « Tu es géniale », etc. Mes parents nous lavaient le cerveau pour que nous soyons très positifs. Le dimanche, nous n’allions pas à l'église. Nous devions plutôt nous asseoir dans le salon et écouter des cassettes de motivation : Og Mandino, Jean-Marc Chaput, Zig Ziglar.

Mes parents ont réussi à faire de l'enfant timide, effrayée et solitaire que j'étais, une jeune femme confiante qui voulait changer le monde. La forme physique a été la première plateforme que j'ai découverte. Il y a 32 ans, j'ai commencé à donner des cours de conditionnement physique, je suis devenue entraîneur personnel, puis spécialiste en nutrition et en bien-être. Je donnais des conférences, je servais de mentor à des instructeurs, je changeais le monde par le conditionnement physique. En 2007, j'ai décroché le titre d'instructeur de conditionnement physique de l'année au Canada. 

Un jour, j'ai remarqué que le succès de mes clients ne dépendait pas d’une recette de salade de chou frisé ou de leur façon de faire un squat. Ils réussissaient parce qu'ils commençaient à changer leur façon de penser. J’avais toujours cru que les gens qui n'avaient pas les mêmes parents que moi, étaient coincés avec leur personnalité négative sans rien pouvoir y changer. Je ne savais pas comment les « rendre positifs ».

J'ai alors réalisé qu'il était possible de changer à un niveau beaucoup plus profond que le corps physique. J’ai consacré plus de 10 ans à étudier les sciences du cerveau. Après l'obtention de deux baccalauréats (Baccalauréat en Administration des Affaires, Baccalauréat International en Macroéconomie) et près de 400 heures à étudier les neurosciences (Practitioner & Master Practitioner diplomas en PNL), à suivre des formations et des conférences, j’ai conçu une méthode en trois étapes pour transformer les pensées négatives en une force soutenant le plein potentiel.

L'ACADÉMIE Par La Pensée pour Enfants a été créée en 2010 et offre des programmes de conditionnement physique (Zumba, Hip Hop, Yoga) dans plus de soixante-dix (70) écoles primaires en Colombie-Britannique. Faire bouger les enfants et leur apprendre le respect et la confiance par la musique fait partie de la mission de l'Académie depuis plus d'une décennie.

La vision de L’ACADÉMIE Par La Pensée pour Enfants est de responsabiliser l'esprit des enfants à un jeune âge et de changer le monde de façon exponentielle.